五四精神既是愛國精神、進步精神、民主精神、科學精神，更是創(chuàng)新精神。五四青年既是創(chuàng)新精神的倡導者，又是創(chuàng)新精神的實踐家。五四青年的創(chuàng)新精神和實踐，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。在新時代，創(chuàng)新尤為重要。
新時代的中國青年，肩負中華民族偉大復興的歷史使命與責任擔當，應更好地繼承五四光榮傳統(tǒng)，高揚愛國主義旗幟，發(fā)揚創(chuàng)新精神。黨的二十大報告指出：“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”中國青年歷來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，五四運動倡導的民主、科學就是創(chuàng)新精神。今天的中國青年，適逢全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的絕好時機，是青年大展才能、盡情拼搏、綻放青春絢麗之花的極佳時刻。
青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望。五四運動實質上是一場以“制度創(chuàng)新”和“文化創(chuàng)新”為主導的偉大革命運動，五四時代是創(chuàng)新的時代，五四青年是最富創(chuàng)新精神的。因此，創(chuàng)新是五四精神的精髓。五四青年的創(chuàng)新精神與其在五四運動中發(fā)揮的先鋒作用密切相關。毛澤東曾有過一段論述：“‘五四’以來，青年起了什么作用呢?起了某種先鋒隊的作用……什么叫先鋒隊的作用?就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭。”在五四新文化運動中，陳獨秀37歲時創(chuàng)辦《青年雜志》，胡適和李大釗分別在26歲和36歲時去北大當教授，當時一大批介紹新思想的刊物大都是由青年學生辦的，領導五四運動的是具有初步共產(chǎn)主義思想的年輕知識分子，而首先站在前頭沖鋒陷陣的則是幾十萬青年學生。五四運動也是一場偉大的青年運動，它開了中國青年運動的先河。五四青年在新文化運動中提出了新理論、新思想，并逐漸成為青年的思想領袖，如陳獨秀、李大釗、毛澤東等，他們創(chuàng)辦的《新青年》、《每周評論》、《湘江評論》等進步刊物極大地影響著青年的思想。五四后期，李大釗首先認識到先進思想與群眾運動相結合的必要性。“外爭國權，內(nèi)懲國賊”的口號，第一次把中國人民反帝和反封建斗爭結合起來，這表明青年的政治覺悟已經(jīng)達到一個新高度，它使五四運動帶有過去未曾有過的徹底性和不妥協(xié)性。五四青年的創(chuàng)新精神和實踐推動了中國社會的前進，值得當代青年繼承發(fā)揚。
青年是整個社會中最富朝氣、最富想象力和創(chuàng)造力的社會力量。新時代中國青年，要發(fā)揚五四青年的創(chuàng)新精神，就要堅定理想信念，擔負起新的歷史重任，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，投身創(chuàng)新實踐，繼續(xù)勇毅前行，成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，不負人民，不負時代，不負韶華，以青春的朝氣和青年的擔當創(chuàng)造無愧于黨和人民的偉業(yè)。
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