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乒乓球教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

體育教學(xué)部 趙曉莉

  經(jīng)過多年的乒乓球課程教學(xué),發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,基本上都是愛好,沒有球感基礎(chǔ),所以我們也是從初級(jí)班的乒乓球理論知識(shí)、單項(xiàng)基本技術(shù)到提高課的乒乓球組合技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)的教授,學(xué)生也基本掌握了這些知識(shí)和技術(shù),但是不能實(shí)際應(yīng)用,實(shí)戰(zhàn)中能應(yīng)用的同學(xué)很少,究其原因就是缺乏戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。所以,在教學(xué)中,教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生建立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)具有極大的積極意義,通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)來提高乒乓球的教學(xué)效果,同時(shí)學(xué)生也能提升積極的心理素質(zhì)、健康的心態(tài)、頑強(qiáng)拼搏的精神。因此,針對(duì)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)個(gè)人覺得應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  一、明確乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念

  何為乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí),按運(yùn)動(dòng)生理學(xué)來說,兵乓球的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是人類意識(shí)中的一類,在大腦中,針對(duì)乒乓球比賽中出現(xiàn)的各種情況所特定的反應(yīng),就是乒乓球的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。比如:比賽中對(duì)方發(fā)出或擊打過來的球自己怎樣還擊以利于下一板的連續(xù)擊球讓自己占據(jù)上風(fēng)甚至直接得分的意識(shí)。

  二、體會(huì)乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性

  (一)有利于學(xué)生更精準(zhǔn)的掌握乒乓球規(guī)則

  無規(guī)則,不成方圓,所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在比賽中都是有規(guī)則的,乒乓球的每一板球都是有規(guī)則要求的,學(xué)生必須在乒乓球規(guī)則限制下完成合法的擊球,所以在乒乓球的動(dòng)作和銜接下,也就是在使用戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候,首先要考慮到自己的動(dòng)作是否符合乒乓球規(guī)則,所以乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的建立更有利于對(duì)乒乓球規(guī)則的理解。

  (二)有利于提高學(xué)生的預(yù)見能力

  在一場(chǎng)比賽當(dāng)中,學(xué)生需要具備的不僅僅是專業(yè)的技術(shù),還需要對(duì)戰(zhàn)局的局勢(shì)有一定的認(rèn)識(shí)。比賽也是競(jìng)爭(zhēng),是對(duì)手之間的互相對(duì)決,這一對(duì)決中有虛有實(shí),既有技術(shù)方面原因,也有心理因素的考量,盡可能的掩飾自己的意圖,還要快速分析對(duì)手的意圖,可以幫助學(xué)生提升判斷能力,提升他們的預(yù)見能力。

  三、培養(yǎng)乒乓球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的方法

  (一)加強(qiáng)理論知識(shí)的傳授

  戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的掌握是長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才可能具備的意識(shí),學(xué)生要具備一定的理論知識(shí),知道分析對(duì)手,了解自己,才能具備建立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的條件,所以在教學(xué)中,教師要重視理論知識(shí)的傳授,指引學(xué)生更好地了解基礎(chǔ)知識(shí),從一次次的教學(xué)比賽中進(jìn)行探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。

  (二)加強(qiáng)調(diào)節(jié)能力的教學(xué)

  教學(xué)中,學(xué)生通常會(huì)因?yàn)樽约旱募紤?zhàn)術(shù)不好,比賽時(shí)心情緊張、害怕的心理變化而不愿意參與比賽,參與比賽的積極性不高,就算參加了比賽,由于顧慮太多而嚴(yán)重影響技術(shù)發(fā)揮,導(dǎo)致戰(zhàn)術(shù)失誤,而此時(shí),戰(zhàn)術(shù)意識(shí)更是無從談起。因此,教師在教學(xué)中一定要關(guān)注學(xué)生的調(diào)節(jié)能力,對(duì)其進(jìn)行一定的心理輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),多參與比賽,不要怕輸,以此來提升學(xué)生遇到事情時(shí)敢于面對(duì)失敗的抗壓能力。

  (三)提高對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的重視

  在日常的乒乓球教學(xué)中,教師往往更加關(guān)注學(xué)生在技術(shù)上的提高,而忽略了戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng),導(dǎo)致許多學(xué)生基本技術(shù)像模像樣,但是不會(huì)應(yīng)用,所以,教師應(yīng)在授課中有意地對(duì)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行教學(xué),這樣,學(xué)生才能學(xué)以致用,有利于戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。

  以上是個(gè)人教學(xué)中的體會(huì),不到之處請(qǐng)指正。

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