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　　當(dāng)今數(shù)字化浪潮重塑學(xué)習(xí)模式，線上資源大量涌現(xiàn)，使知識(shí)傳播與獲取更便捷、多元。高校學(xué)生身處這一變革前沿，掌握線上資源運(yùn)用策略，對(duì)其拓寬學(xué)習(xí)路徑至關(guān)重要。

　　1.借助公開課平臺(tái)拓寬知識(shí)邊界

　　在數(shù)字化的時(shí)代背景下，公開課平臺(tái)成為高校學(xué)生拓展學(xué)習(xí)邊界的有力工具。中國(guó)大學(xué)MOOC宛如一座知識(shí)的巨型超市，陳列著來自眾多國(guó)內(nèi)頂尖高校的各類課程，學(xué)科覆蓋范圍極其廣泛。Coursera和EdX等平臺(tái)更是打開了一扇通往全球名校課堂的大門。

　　2.利用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)助力科研創(chuàng)新

　　對(duì)于高校學(xué)生而言，尤其是那些參與科研項(xiàng)目或著手撰寫學(xué)術(shù)論文的同學(xué)，專業(yè)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)是不可或缺的資源寶庫(kù)。知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等國(guó)內(nèi)知名的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，里面收藏著海量的學(xué)術(shù)期刊文章、學(xué)位論文以及會(huì)議論文等。Web of Science國(guó)際學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，則是理工科學(xué)生追蹤學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)的“利器”。

　　3.通過社交媒體和學(xué)習(xí)社區(qū)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流

　　社交媒體和學(xué)習(xí)社區(qū)在高校學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)過程中，扮演著交流互動(dòng)的重要角色。在知乎這樣的知識(shí)分享社區(qū)，幾乎涵蓋了所有學(xué)科門類的話題討論。豆瓣的學(xué)習(xí)小組同樣別具特色，不同專業(yè)的學(xué)生匯聚在一起分享讀書心得、備考經(jīng)驗(yàn)等。另外，還有專業(yè)相關(guān)的論壇更是有著不可替代的作用。學(xué)生通過這些社區(qū)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。

　　4.依靠在線學(xué)習(xí)工具提高學(xué)習(xí)效能

　　數(shù)字化學(xué)習(xí)還離不開各類實(shí)用的在線學(xué)習(xí)工具，助力學(xué)生更好地管理知識(shí)和時(shí)間。印象筆記、有道云筆記這類電子筆記工具，功能十分強(qiáng)大。隨時(shí)隨地記錄知識(shí)點(diǎn)，并且通過云端同步，在電腦、手機(jī)、平板等不同設(shè)備上自由查看和編輯。番茄ToDo等時(shí)間管理工具也備受青睞，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的難易程度和重要性，合理分配時(shí)間，設(shè)置專注學(xué)習(xí)的時(shí)間段。讓學(xué)習(xí)效率得到顯著提升。

　　總之，高校學(xué)生身處數(shù)字化的浪潮之中，充分掌握并運(yùn)用這些線上資源策略，挖掘各類線上資源的價(jià)值，就能在學(xué)習(xí)之路上如魚得水，為未來的發(fā)展筑牢根基。