記得中學(xué)時候，父親常常對我講起他年青時參加“三線”建設(shè)、修建鐵路隧道的故事。在父親的講述中，那是一個極其貧困，卻充滿著激情的年代。父輩們憑著頑強的意志，僅靠肩挑背扛的原始人力建成了一項項近乎難以完成的工程，在崇山峻嶺和千溝萬壑間架起了座座橋梁，打通了條條隧道，讓天塹變成了坦途。
此后，每當(dāng)乘坐火車駛進大山當(dāng)中，看到那懸在半空中的橋梁和深邃幽暗的涵洞，我的思緒就會隨著急駛的火車遙想著當(dāng)年父親他們參加鐵路建設(shè)時火熱的勞動場景。甚至?xí)粫r生出為父親寫點什么，以記錄他們歷史的念頭。
今天，當(dāng)我捧起楊昌俊先生的新書《悲喜人生》，書中，我仿佛又讀到了父親講給我的故事，翻閱了他們這一代人的歷史。
楊先生與我父親幾乎同齡，上世紀(jì)四十年代伴隨共和國的誕生而成長起來的一代人。與先生相識是在讀大學(xué)時他從陜西省圖書館副館長位置上退休來到我們學(xué)校任圖書館館長。那時，學(xué)校新校區(qū)剛剛建成，我暑假在學(xué)校圖書館做勤工儉學(xué)，恰逢圖書館要從老校區(qū)搬遷到新校區(qū)。我就看到，一位皮膚黝黑、其貌不揚的老者蹬著三輪車，將一捆捆從汽車上卸下的圖書，頂著烈日滿頭大汗地拉到學(xué)校新辟的圖書館門前。后來，當(dāng)其他老師告訴我這位老者就是我們學(xué)校圖書館館長時，我對他頓時心生幾份敬意。身為學(xué)校校報記者的我便默默寫了一篇通訊稿投到了校報。
這之后，我便和先生相識了。當(dāng)他得知我的家鄉(xiāng)在湖北浠水時，更是十分的高興，打開了記憶的閘門和我聊起了他當(dāng)年在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)時到我家鄉(xiāng)下鄉(xiāng)勞動的情景，還回憶了許多年輕時期的故事。
畢業(yè)后，和先生的聯(lián)系一度中斷。一次偶然和他相遇，我便感嘆人生的際遇大抵如此，生命中有的人只是過客，而有的人卻是一輩子的良師益友。先生還是那般的樸素、精神矍鑠，只是鬢角添出的一縷白發(fā)顯出了他年近七旬的年紀(jì)，額上也布滿了歲月的溝壑�？吹轿宜苁歉吲d，關(guān)切地詢問了我的近況，并給我說他近期要出一本新書了，到時一定要送我一本。
看到這本書的時候，已是今年初春時節(jié)了。我花了整整一周細(xì)細(xì)拜讀了這本由賈平凹先生題寫書名的《悲喜人生》。這本書是作者人生經(jīng)歷的一部編年史，是他個人一本自傳體敘事文學(xué)作品。正如作家高建群在序言中寫到：“一本本來是自己的編年史，一不小心成了一部時代的編年史”。我在書中窺見的，不僅僅是作者個人的人生，更是父輩的那個時代。如作者書中寫的作為鐵道兵在西藏參加中尼國際公路（中國-尼泊爾）建設(shè)的故事，與父親參加“三線”建設(shè)是何其的相似！又如作者在書中記述的苦難的童年、參軍、上學(xué)、投身新中國建設(shè)的種種人生經(jīng)歷，與大多數(shù)父輩們的人生軌跡是何其的相似！這不正是父輩們和他們那個時代的真實歷史縮影嗎？
讀完全書，我掩卷沉思。雖然父輩們生在那樣一個物質(zhì)極度匱乏的時代是不幸的，但他們能夠和著共和國前進的腳步、扣住時代進步的脈搏卻是非常榮幸的。歲月在他們臉上刻下了時光流逝的印跡，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘槐举|(zhì)樸的、鐫久的，如美酒般醇厚令人回味無窮的書。
是的，這本書中，也許并無太多華麗的辭藻和堆砌的語言。有的，只是朱自清先生筆下那厚實微駝的背影，是我們對父輩的高山仰止，對吾輩的奮蹄揚鞭，還有對我們身處的時代肩負(fù)使命的歷史感召… |
大校網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機關(guān)備案號：61011602000152