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現(xiàn)代的夏日
品牌辦 魏西蓮
2018年06月12日
杏兒
總務處 賀歡歡
2018年06月12日
生命不息，奮斗不止
學生一處 李丹
2018年06月12日
觀摩輔導員素質能力大賽有感
學生一處 王冀瑤
2018年06月12日
觀摩第六屆輔導員素質能力大賽有感
學生一處 薛麗瓊
2018年06月12日
野蠻人來襲——“寬轉彎，勿觸棱”
總務處 梁智勇
2018年06月11日
愛很簡單——淺析電影《單身男女》
影視編導學院 張媛
2018年06月11日
如何做好課程教學設計講座心得
藝術設計學院 鄭芳蕾
2018年06月11日
圖形藝術和圖形設計語言的魅力
藝術設計學院 孫雅靜
2018年06月11日
激發(fā)學生學習興趣，運用恰當教學方法
商學院 田昭
2018年06月11日
讀《梁家河》有感
[圖]
商學院 付粉玲
2018年06月11日
頌現(xiàn)代有感
總務處 賀偉忠
2018年06月11日
云霧繚繞終南景，煙雨蒙蒙韶光園
招辦 劉宏斌
2018年06月11日
不一樣的文化信仰
招辦 劉宏斌
2018年06月11日
關于班干部的培養(yǎng)
學生一處 侯雨薇
2018年06月11日
輔導員素質能力大賽觀后感
學生一處 李杰
2018年06月11日
《長歌行》詩詞賞析
學生一處 郭安民
2018年06月11日
洗滌靈魂上的塵埃
總務處 梁智勇
2018年06月08日
“長安藝谷”設計工作開展匯報心得
[圖]
藝術設計學院 李敏
2018年06月08日
向陽而生
學生一處 楊斌
2018年06月08日
課堂教學如何更好地激發(fā)學生的學習興趣
商學院 田寧
2018年06月08日
從“以教師為中心”到“以學生為中心”
基礎部 劉曉連
2018年06月08日
平凡中的不平凡
品牌辦 葉穎
2018年06月08日
拼搏道路上勿拼命
品牌辦 石彩紅
2018年06月08日
重走絲綢之路
學生一處 張萬福
2018年06月08日
說
學生一處 王歡
2018年06月08日
草間彌生：當代圓點女王
[圖]
藝術設計學院 許亞
2018年06月07日
聲樂集體課教學體會
教務處 楊珞
2018年06月07日
如何上好一門課
商學院 劉洋
2018年06月07日
注重教學方法講求授課藝術 激發(fā)學習興趣
基礎部 宋曉煥
2018年06月07日
苔花如米小，也學牡丹開
總務處 楊亞蟬
2018年06月07日
用“行動”來愛
雙創(chuàng)中心 王小妮
2018年06月07日
趣談會計里的人生
商學院 田寧
2018年06月07日
守望豐收在路上
工會 張娟
2018年06月07日
淺談中國的經(jīng)濟問題
學生一處 白景民
2018年06月07日
淺談精細化管理對藝術類大學生的必要性
學生一處 茍學敏
2018年06月07日
淺談讀書
學生一處 謝孟芫
2018年06月07日
淺談動畫電影中的中西文化傳播
學生一處 郭偉
2018年06月07日
“以學生為中心”的教學理念
基礎部 張亞文
2018年06月06日
網(wǎng)絡課程學習心得
實驗實訓中心 賀雯靜
2018年06月06日
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教育數(shù)字化融合探析心得
新時代教育家精神的內涵與實踐路徑探析
簡歷可以簡，但誠信不能減
淺論“學術創(chuàng)新”
在數(shù)字沃土上深耕：課程教材一體化
數(shù)字化教學革新：課程、教材一體化實踐
沉默的螺旋：當隱私焦慮成為集體沉默
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