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學(xué)習(xí)十九大精神心得-“不忘初心、牢記使命”
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 溫強(qiáng)
2017年12月22日
參加“絲路精神-文化傳統(tǒng)與設(shè)計(jì)未來”2017’IIDC信息與交互設(shè)計(jì)論壇心得
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 侯夢(mèng)
2017年12月22日
微課學(xué)習(xí)心得
播音與主持藝術(shù)學(xué)院 雷雨
2017年12月22日
新視野大學(xué)第一冊(cè)(第三版)教材使用心得
基礎(chǔ)部 劉立莉
2017年12月22日
讀《論語》中“吾日三省吾身”感悟
公寓樓 胡亞梅
2017年12月22日
《論語》學(xué)習(xí)有感
公寓樓 張彥
2017年12月22日
學(xué)《論語》后的工作心得
公寓樓 張均娥
2017年12月22日
團(tuán)隊(duì)精神
總務(wù)處綠化賈永孝
2017年12月22日
《論語》與學(xué)習(xí)觀
公寓樓 何嬋利
2017年12月22日
公誠勤樸
維修班高均戰(zhàn)
2017年12月22日
追求美是一種天性
學(xué)生一處鄭小敏
2017年12月22日
甜蜜的騙局
基礎(chǔ)部 亢連連
2017年12月22日
誠信——人生最大的財(cái)富
品牌辦 石彩紅
2017年12月21日
責(zé)任
品牌辦 魏西蓮
2017年12月21日
學(xué)習(xí)十九大精神的心得
就業(yè)指導(dǎo)中心 張卿
2017年12月21日
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信
工會(huì) 張娟
2017年12月21日
讀書的學(xué)問
電影研究院:李嘉琪
2017年12月21日
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)思修與法律——寫給大一新生
思政教學(xué)部 何紅娟
2017年12月21日
關(guān)于“三十而立”的思考
思政教學(xué)部 劉洗
2017年12月21日
言必信,行必果
品牌辦 吳秀英
2017年12月21日
警惕網(wǎng)貸陷阱拒絕校園貸
思政教學(xué)部 劉洗
2017年12月21日
時(shí)光印記
品牌辦 曹敏
2017年12月21日
校園情
公寓樓 滑芳
2017年12月21日
現(xiàn)代的“刷臉”
公寓樓段雙玲
2017年12月21日
圖書館值班員工作心得
圖書館值班員 郭軍升
2017年12月21日
群星璀璨時(shí)
保衛(wèi)處 周雷
2017年12月21日
那一面旗幟
保衛(wèi)處 鄭皓
2017年12月21日
工作
公寓樓 張 彥
2017年12月21日
《紅高粱》中的紅色元素帶來的儀式化力量賞析
系(部)發(fā)展中心 馬晨迪
2017年12月21日
中國傳統(tǒng)文化在公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用
系(部)發(fā)展中心 李思璋
2017年12月21日
火車站環(huán)境整體設(shè)計(jì)
系(部)發(fā)展中心 李思璋
2017年12月21日
讀《蔡康永的說話之道》有感
系(部)發(fā)展中心 溫昊
2017年12月21日
堅(jiān)定文化自信 繁榮藝術(shù)設(shè)計(jì)——學(xué)習(xí)十九大心得
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 鄭芳蕾
2017年12月21日
扎根生活 不忘初心 傳承精神——學(xué)習(xí)十九大精神的心得
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 張靜
2017年12月21日
與時(shí)俱進(jìn)、立足本職、服務(wù)教學(xué)、多作貢獻(xiàn)——十九大學(xué)習(xí)心得
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 孫雅婧
2017年12月21日
聽盧院長“認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神—扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作”報(bào)告
播音與主持藝術(shù)學(xué)院 孫宇茹
2017年12月21日
春·悟
系(部)發(fā)展中心規(guī)劃發(fā)展部 曹凱超
2017年12月21日
奔向她的我
系(部)發(fā)展中心規(guī)劃發(fā)展部 曹凱超
2017年12月21日
因大學(xué)之風(fēng)而想到的做人哲理
系(部)發(fā)展中心 卜楊城
2017年12月21日
豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵堅(jiān)定民族文化自信
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 張衛(wèi)強(qiáng)
2017年12月21日
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簡(jiǎn)歷可以簡(jiǎn),但誠信不能減
淺論“學(xué)術(shù)創(chuàng)新”
于方寸天地,觀中國藝術(shù)氣度之盛
邯鄲文旅道歉短片出圈背后的營銷邏輯與
從“中國氣度”到“以文化人”:藝術(shù)教
從三角拔河淺談拔河運(yùn)動(dòng)發(fā)展史
五月校園,薔薇芳菲
與薔薇的一場(chǎng)密語
從京東外賣起盤成功看營銷思維的力量
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《駱駝祥子》的思想主旨剖析
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深化師德師風(fēng)建設(shè) 造就新時(shí)代高素質(zhì)教
紅船精神的時(shí)代價(jià)值
什么是數(shù)智化和數(shù)智時(shí)代
觀《美術(shù)老師的放羊班》有感
紀(jì)伯倫散文詩《致孩子》賞析
道德情操——為教育家之涵養(yǎng)德行定規(guī)
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