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如何在《財(cái)政學(xué)》課程講授中融入家國情懷
商學(xué)院 楊江麗
2024年11月12日
中國式現(xiàn)代化與老年人體育發(fā)展之間的關(guān)系
馬克思主義學(xué)院 吳麗君
2024年11月12日
初入大學(xué)講堂:責(zé)任與希望交織的新征程
電影學(xué)院 王怡蘇
2024年11月12日
舞蹈演繹朱鹮傳奇,呼吁生態(tài)保護(hù)
音樂舞蹈學(xué)院 羅鋼
2024年11月12日
根植本土,向上生長
新媒體藝術(shù)學(xué)院 許亞
2024年11月12日
冰雪旅游的內(nèi)容傳播效果分析
電影學(xué)院 陽揚(yáng)
2024年11月12日
30年代小說授課思路
文學(xué)院 李蕓
2024年11月12日
自媒體視頻傳播者的特點(diǎn)分析
文學(xué)院 張偉越
2024年11月11日
《駱駝祥子》的思想主旨剖析
文學(xué)院 蘇靜
2024年11月11日
推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新 從“水課”到“金課”
文學(xué)院 喬露
2024年11月11日
了解體育小知識,助力健康生活
體育教學(xué)部 李爽
2024年11月11日
對00后“悅己”人生態(tài)度的思考
馬克思主義學(xué)院 吳麗君
2024年11月11日
立足前沿,以創(chuàng)新促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展
馬克思主義學(xué)院 董海霞
2024年11月11日
傳統(tǒng)文化紀(jì)錄片展現(xiàn)當(dāng)代傳統(tǒng)文化繁榮現(xiàn)象
學(xué)生處 劉海月
2024年11月11日
雨
就業(yè)指導(dǎo)中心 魏西蓮
2024年11月11日
如何激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
教師發(fā)展中心 車琦
2024年11月11日
電影《日落大道》觀后感
電影學(xué)院 魚欣玥
2024年11月10日
做好畢業(yè)生就業(yè)工作的幾點(diǎn)思考
學(xué)生處 鄭小敏
2024年11月08日
課程思政元素在文學(xué)類課程中的融入
文學(xué)院 勾麗莎
2024年11月08日
心存感恩,勵(lì)志前行
學(xué)生處 鄭小敏
2024年11月07日
對比分析趙樹理和孫犁小說的異同
文學(xué)院 李蕓
2024年11月07日
排中律:生活中的“非此即彼”智慧
商學(xué)院 余婧
2024年11月07日
生命美學(xué)與當(dāng)代電影的關(guān)聯(lián)
電影學(xué)院 吳函姿
2024年11月07日
參加消防演練有感
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 張璐
2024年11月07日
時(shí)常懷念(國史篇)
馬克思主義學(xué)院 高沙沙
2024年11月07日
新時(shí)代主旋律電視劇的年輕化表達(dá)
電影學(xué)院 張雯暄
2024年11月07日
新文科課程特色:新聞學(xué)教育的創(chuàng)新與探索
文學(xué)院 張藝欣
2024年11月06日
對比分析《莎菲女士的的日記》與《沉淪》的異同
文學(xué)院 李蕓
2024年11月06日
怎么培養(yǎng)學(xué)生在比賽中的競爭與拼搏精神
體育教學(xué)部 史永剛
2024年11月06日
保密檔案系列微紀(jì)錄片《傳承:紅色保密印記》學(xué)習(xí)心得
招生辦公室 占楷
2024年11月06日
《暗戀桃花源》:悲劇與喜劇的同臺交響
電影學(xué)院 武舉
2024年11月06日
淺析電視劇《人世間》藝術(shù)特色
電影學(xué)院 張雯暄
2024年11月06日
求職材料寫作的注意事項(xiàng)
文學(xué)院 喬露
2024年11月05日
從“長衫”意象切入重讀《孔乙己》
文學(xué)院 李蕓
2024年11月05日
現(xiàn)代二十一載
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 張亞軍
2024年11月05日
成事,從人生記賬本開始
創(chuàng)業(yè)學(xué)院 李旭娜
2024年11月05日
大學(xué)生安全教育
學(xué)生處 鄭小敏
2024年11月05日
認(rèn)真,讓我們邁向成功
學(xué)生處 管露菁
2024年11月05日
解讀“距離產(chǎn)生美”
系(部)發(fā)展中心 李欣
2024年11月05日
論《漫長的季節(jié)》敘事策略
電影學(xué)院 張雯暄
2024年11月05日
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